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我校召开2017学年第一学期德育培训会

发表时间:2017-08-30 08:34:42 编辑:  浏览量:次 字体:

了促进学校德育工作的开展,提升教师的德育水平与能力,我校于8月21日召开了德育培训会。培训会邀请温州教师教育学院曾蓉蓉老师对我校班主任进行培训,吴烨老师主持。

上午,曾蓉蓉老师主要就“主题班会设计与实践”展开培训,指出了主题班会方案评价的六大原则——主体性、针对性、适切性、操作性、创新性、规范性,并根据教师是否占据主导地位区分主题班会与队会。

随后,曾蓉蓉老师指出设计主题班会时,一方案规程要规范,二主题目标要明确,三设计理念要科学,四活动过程要有效,五导入环节要抓牢,六素材运用要合理,七活动体验显真情,八主题内容要深化。讲座期间,曾蓉蓉老师以“为什么要上好一堂主题班会?”发问,提出主题班会的目的是让学生改变,完成“知情意行”,而班会的主题正来源于学生身边普遍存在的典型问题。

下午,曾蓉蓉老师则以“从常规建设到班级文化”为题展开培训。她指出“养成教育是人文素养提升的关键”,并结合实际案例提出养成习惯的方法和奖励机制。最后曾蓉蓉老师总结了养成教育给予的三大启示。一要追求自主管理。要发挥教师主导、学生主体作用,完成从“人治”到“法治”,最后到“自治”的过程。二要多一点人文关怀。要从学校的刚性规定中寻找人性化的解决方法,培养出身体好、性格好、学习好的好学生,以及要培养学生的“品格力”——爱人与助人的能力。三要形成班级管理体系。培养班干部的艺术是从“扶着走”转变为“领着走”,最后成为“放开走”。

此次培训会内容深入浅出,干货满满,在座的教师收获良多,受益匪浅。

 

                                                

                                                               文/薛雨倩

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